Маслоу. Часть 1. Гуманистическая теория личности.

Психологические теории личности можно условно разделить на три категории.

• Первая, психоанализ, представляет человека как существо раздираемое внутренними конфликтами. Эта мрачная концепция вытекает из изучения Фрейдом людей, имеющих психические расстройства, и подчеркивает бессознательные и иррациональные силы в качестве управляющих факторов поведения.
• Второе направление в психологии личности, бихевиоризм, трактует людей практически как послушных и пассивных жертв обстоятельств и влияния внешней среды. Поведение человека объясняется через научение и опыт, позволяющие адаптироваться к окружающим условиям.
• Третье направление предлагает иную трактовку природы человека. Гуманистическая психология заявляет, что человек от природы хорош и способен к самосовершенствованию. В основе гуманистической психологии лежит принцип свободы человека. Люди рассматриваются как активные и свободные творцы своей собственной жизни, своей судьбы.

Сама сущность человека постоянно движет его в направлении личностного роста, творчества и самодостаточности, если только чрезвычайно сильные обстоятельства окружения не мешают этому. Утверждается, что люди в высшей степени разумные существа без доминирующих бессознательных потребностей и внутренних конфликтов.

Abraham Harold Maslow (Абрахам Маслоу , Абрам Маслов, 1908-1970) считается одним из наиболее известных представителей гуманистического направления в психологии. Его теория самоактуализации личности основана на изучении здоровых и зрелых людей, а не патологий. "Жизнь человека нельзя понять если не принимать во внимания наивысшие стремления. Рост, самоактуализация, стремление к здоровью, поиски идентичности нужно принять как широко распространенную тенденцию" (А. Маслоу). Теория Маслоу подчеркивает уникальность человека, наличие у него потенциала для свободного, ответственного и эффективного функционирования.
Основные принципы гуманистической психологии.

• Свобода выбора и ответственность за свою судьбу
• Постоянное изменение человека, рост, становление, самореализация
  
• Творческий потенциал человека
• Индивид как единое целое, а не отдельные свойства и функции
  
• Субъективный опыт первичен по отношению ко всем внешним поведенческим проявлениям

Дальше --> Часть 2 Мотивация и иерархия потребностей